正仪中心小学开展“四知四守”促勤廉专题教育活动方案

为扎实有效推进我校党风廉政建设和反腐败斗争宣传教育工作，根据市委教育工委文件精神，在我校开展以知惧守纪、知足守法、知耻守德、知位守责为主题的“四知四守”促勤廉专题宣传教育活动，大力弘扬正能量，大力宣传反腐倡廉工作，不断推进我校师德师风建设。为扎实开展此项工作，特制定此教育活动方案。

　　一、指导思想

为全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及全国教育大会精神，根据上级统一部署，加大党风廉政建设宣传教育力度，在全体教职员工中筑牢拒腐防变思想防线，动员全体教职员工勇当推动新时代教育高质量发展的热血尖兵。

　　二、教育对象

活动的教育对象为学校全体教职员工。

三、教育内容

1．知惧守纪。通过“四个途径”，即利用好警示教育基地、廉政影视教育、廉洁文化进校园、网络式教育等，加强廉政警示教育，使广大教职员工和党员干部知敬畏、存戒惧，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，时刻做到不忘初心，牢记使命，勤奋学习，努力工作，遵章守纪，拼搏奉献，做学生信任、家长放心、学校满意的教育工作者。

2．知足守法。通过感恩教育、成本教育和心理干预活动，使广大教职员工和党员干部正确看待当前的地位、待遇等个人利益，正确对待国家、集体和个人三者利益关系，明确自己的人生目标和价值追求，自觉学法、懂法、守法，做到严守行为规范，遵守党纪国法。

3．知耻守德。通过廉洁文化进校园和读书促廉活动，使广大教职员工和党员干部从思想深处受到教育，对荣辱观、是非观和美丑观进行改造、引导，牢固树立艰苦奋斗、奉献拼搏的意识，加强对八小时以外生活品位和取向的引导，恪守职业道德，慎守社会公德，谨守为人品德，维护好教职员工、党员干部良好的师德形象。

4．知位守责。通过坚持不懈的宣传教育，使广大教职员工正确认识自己和自己从事的职业，明白自己的位子、肩负的责任和追求的目标，从而树立起正确的职位责任意识。领导干部更要摆正自己的位置，理清“位”与“责”的关系，落实主体责任，坚持一岗双责。

　　四、活动过程

1．动员部署阶段（2020年4月底）。学校制定实施方案，成立专题教育工作小组，开好动员会暨警示教育会，统一思想认识、提高政治站位，切实增强落实“四知四守”促勤廉专题教育的政治自觉和行动自觉，凝聚党员领导干部和教职工的精气神，勇当推动新时代教育高质量发展的热血尖兵。　　

2．学思践悟阶段（2020年4月－12月）。学校由书记带头上好专题党课，开展书记谈勤廉活动，开展好一次“四有”好老师主题读书活动，贯彻《关于加强和改进新时代中小学师德师风建设的实施意见》，撰写读书心得并开展大讨论，宣传党员教师十带头典型，利用学校网站、微信进行推送优秀事迹，开展专题宣传教育。开展好“四守”风险排查防控工作，建立问题清单，明确责任清单。开展廉洁风险报备，激励党员干部担当作为。校长带头与班子成员、中层、关键岗位开展勤廉谈话活动，层层分解、层层压实，红红脸、出出汗、排排毒。具体要做到：一要学原文、悟道理，二要勇实践、敢担当，三要促勤廉、为师范。

3．督查整改阶段（4月－12月）。要进一步提高政治站位，深化思想认识，坚持边学边查边改，把学习教育、检视问题和整改落实贯穿始终、同步推进。针对上级巡视和评审联动中发现的问题，实事求是，在上级指导下开展整改活动。开展清廉自查行动，查找清廉意识、担当作为、服务师生、遵守纪律等方面的差距，并主动整改。召开专题组织生活会，开展批评与自我批评，做好民主评议党员工作。举行一次支部党员大会，对标反思，撰写心得，加强党员队伍教育管理。

4．总结提升阶段（2020年11－12月）。学校全体教职员要提高认识，正确处理干净与担当的关系，把干净和担当、勤勉和廉洁统一起来，要践行新时代好教师、好干部标准，干净做事，老实做人，清正为师。做好专题宣传教育总结工作，坚持问题导向，着眼长效机制，落实提升措施，把暴露的问题解决好。开展勤廉文化推进活动，及时总结经验，建立长效管理机制。开展一次“四守”为主题的初心讲堂，书记校长带头宣讲，带领全体教职员工履职尽职，不忘初心使命，争做“四有”教育人。

五、活动要求

1．全员参加，抓住关键。全校教职工积极参与，特别是党员行政、党员教师要带头学习和自查自纠，学校加强风险排查和问题检视，相关科室针对上级巡察和评审联动等工作中排查出的不足和问题，制定整改落实措施，无遗漏全面整改到位。

2．全面落实，抓实成效。全面落实专题宣传教育活动的各项工作，完成好方案的规定动作，在此基础上有创新、出亮点、成特色。对于好的做法，学校积极总结经验，通过微信、网站进行宣传报道，同时积极向上级推送。

         正仪中心小学校

二〇二〇年四月二十三日