正仪中心小学争当“四好少年”启动仪式方案
正仪中心小学争当“四好少年”启动仪式方案
在中国少年先锋队建队60周年之际，国家主席胡锦涛向全国的少先队员发来贺信，为认真贯彻学习胡锦涛总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争当四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，结合我校少先队工作实际，制定了“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题教育活动方案。
学习活动内容：
“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。
活动目的：
认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
活动主题：
学习贺信精神，争当四好少年
活动时间：
2010年2月25日——20010年3月20日
活动内容与形式：
1、利用第一周升旗仪式举行“学习贺信精神，争当四好少年”主题活动启动仪式。组织全校辅导员和少先队员学习贺信精神，发布正仪中心小学“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”行动倡议。全体队员在国旗下宣誓，争当四好少年。（2月26日）
2、将贺信制作成展板在宣传橱窗陈列，并将贺信下发到每个中队，各学校进行争当“四个好少年”大力宣传。利用广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传争当“四个好少年”的要求。（3月5日前）
3、各学校中队组织队会，进一步学习胡爷爷贺信精神，展开争当“四好少年”的大讨论，使让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为行动。（3月11日）
4、出刊一期“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题黑板报。（第二周）
5、利用音乐课，全体队员学习歌曲《争当四个好少年》。通过灌输的方式，使队员对争当“四个好少年”的内容能够耳熟能详，背诵起来朗朗上口。（3月中旬）
树立争当“四个好少年”先进典型。将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。学期末开展“优秀少先队员”、“先进中队”评选活动；对于在争当“四个好少年”活动中涌现出来的先进典型，由各学校推荐，中心小学将进行奖励。
正仪中心小学少先队大队部
2010年2月
