正仪中心小学文明办公室评比
正仪中心校关于开展争创文明办公室活动的意见
一、指导思想
为进一步加强和改进教育系统精神文明建设，不断提高教育行业文明程度和广大教师的职业道德素质，努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业形象，为推进教育事业的持续稳定发展创造有利条件，为争创全国文明城市作出应有贡献，经学校党支部、工会研究决定继续在全校范围内开展文明办公室的考评活动。
二、考评领导小组
组 长：莫仲良
副组长：沈晓明 程凤海
成 员：景二男 徐耕楠 钱学琴 范文龙 丁多妹 江麟
三、文明办公室基本条件
1. 精神风貌好；2. 环境卫生好；3.爱物节能好；4. 遵纪守制好；
5. 教学工作好；6. 团结协作好；7.班级管理好；8. 尊重学生好；
9. 家校联系好；10.终身学习好。
四、文明办公室考评细则
1.精神风貌好： 仪表端庄、整洁得体；谈吐文雅，说话和气。
2.环境卫生好： 办公室门窗、墙面无灰尘；地面无纸屑、果壳，不在办公室内吸烟；物品摆放有序。
3. 爱物节能好： 按规定合理使用办公用品，公物无人为损坏，适时使用电脑、空调、日光灯；下班离校前关好门窗、电器。
4.遵纪守制好： 自尊、自重、自爱，自律，自觉执行学校各项规章制度。违反师德，给学校造成不良影响的一票否决。
5.教学工作好： 务实高效，认真做好教学“六认真”工作；讲求课堂教学质量和效益，主动整改自己教学工作中出现的薄弱环节，取得明显成效；教学质量完成学校制订的指标。
6.团结协作好： 为人正直，表里如一，言行一致，待人诚恳、宽厚，热情有礼；上下级之间、同志之间相互尊重，合作共事；不在同事面前随便议论第三者，不做有损于同志之间团结的事。影响学校安定团结的一票否决。
7.班级管理好： 贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好的品格，树立健康向上的整体形象。因教育或管理不当引发安全事故的，一票否决。
8、尊重学生好：大力倡导以人为本的思想，建立平等、民主的新型师生关系，尊重学生的人格，不歧视、侮辱、谩骂、体罚和变相体罚学生。体罚学生，发现一例，一票否决。
9、家校联系好：尊重学生家长，经常与家长取得联系。形成家校合力，不向家长索要礼品。不搞有偿家教。因接到家长的举报，经查实，一票否决。
10.终身学习好：积极参加读书活动、工会活动、学历进修、教科研活动。
以上各条，每条满分为10分。涌现先进典型事例的每例加10分。
五、评比方法
1. 由工、青、妇负责人组成考评小组，负责评比、考核。
2. 本着实事求是的原则，以民主、公开的形式，对照条件，每月评比一次，期末总评，择优推荐。
3. 文明办公室每学期评比一次。评比结果送校长室审核并公布于众。
4. 采用平时检查与抽查相结合。由组长在一周内随时组织人员抽查一次；然后有评审小组对照评分细则打分，取平均分值。
六、奖罚措施
1. 学校宣传橱窗综合报道“文明办公室”先进事例。
2. 一学期中，被评为文明办公室的集体嘉奖。
希各办公室成员按照评选细则，严格要求自己，注重言传身教，为营造良好的育人氛围贡献力量。
正仪中心校工会
2011年4月1日
