正仪中心小学校“党员教师送教上门”义务服务日实施方案

正仪中心小学校“党员教师送教上门”义务服务日实施方案

    为全面推进素质教育,促进广大未成年人的健康成长,提高学校德育工作的实效性,努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家校的良性互动,结合我校的实际,充分利用学校的资源和优势, 经学校党支部商议决定在12月14日开展以“走进家庭，送教上门，服务学生”为主题的“党员教师送教上门”义务服务日活动，以进一步加强学校、在职党员及教师与家长、社会的联系,共同教育好未成年人,提高对未成年人的教育水平。

    一、 指导思想

    通过开展行政、在职党员教师进家庭为群众、家长、学生服务活动，发挥党员在家庭教育、指导中的先锋作用，进家庭为家长、学生服务，推进服务型学校、服务型党员、服务型教师建设，推进和谐社区、温暖家庭、文明家长和学生的教育培养，提升家庭教育水平，共建“和谐巴城”。

    二、 活动时间、人员

    时间：2019年12月14日上午8:30--11:30

    人员：全体行政、党员及一、三、五年级全体正、副班主任及任课教师

               三、活动地点

     正仪街道区域

             四、活动要求

    一、加强宣传,营造氛围,充分发挥舆论导向作用。

    营造浓厚的在职党员教师送教上门活动氛围。为了让更多的家长了解、理解与支持在职党员教师送教上门活动,营造有利于推进在职党员教师送教上门的良好教育氛围，进一步宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人才观、教育观，掌握教育子女的科学方法。为促进在职党员教师送教上门活动更上一个台阶，要求一、三、五年级做好沟通协调工作，事先发放告家长书,确保送教上门活动有序、高效地进行。

    二、重在实践，贵在渗透，注重送教上门的实效性。

    1.以机制为依托,形成家、校、社区教育网络机制。

    学校与社区分别成立社区家长学校管理网络,形成一个多层次、多形式、多渠道的家长学校工作网络,在这样的机制依托中,确保“在职党员教师送教上门”活动的顺利开展。

    2.因“家庭”而异，灵活处理,采用多样化的活动形式。

    根据不同家庭特点和未成年人的年龄、生理、心理、思想表现等的差异，我们将因人而异,采取多样化的活动形式,有针对性地传授教育方法,促使学生的不断发展。

今后，学校行政、在职党员教师要在不断弘扬总结经验、成绩的基础上,着眼于存在的问题,制定灵活多变的措施,争取“党员教师送教上门”活动向更高层次、更丰富内涵、更有品位的方向发展,为弘扬教育优良传统，提高学生素质,塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度而做出应有的贡献。

正仪中心校党支部

                                 二〇一九年十二月九日