五育润心丨关爱自己 筑梦成长
初夏时节，惠风和煦，我校再次迎来了心理健康月，通过一系列心理活动，去普及心理健康知识，促进学生健康成长，进一步推动学校心理健康教育工作。
"525我爱我"快乐手册
先学会爱自己才能好好的爱别人，通过制作525我爱我快乐手册引导学生回忆或发现让自己快乐的事，认真练习爱自己，让自爱变成一种习惯，让自己真正快乐起来。
四格漫画通过绘画与故事叙述的方式将心理活动、体验及内心感悟表达出来，着力提升学生的心理健康素质，培育学生的积极心理品质。
《大坏狐狸的故事》电影赏析
该电影是一部适合全年龄段观看的动画电影，电影赏析选了第二个故事《大坏狐狸的故事》，在这段充满意外与反转的旅程中，原本的“坏主意”逐渐被责任感和关爱取代，展现了角色成长与内心的变化，让学生在欢笑之余收获感动，体验到友情、家庭及责任的力量。
曼陀罗彩绘通过绘画的形式让学生呈现一种精神上的状态，在沉思与彩绘曼陀罗的过程中，有助于学生和缓释放混乱的心灵，缓解焦虑和压力，造就平静与放松，以及促进自我认识和内心平衡。
心理剧展播《此“AI”非彼爱》
我校展播了创意满满、心里暖暖的心理微电影《此“AI”非彼爱》，科技感十足的微电影深入浅出地利用人工智能AI手环设定出现的问题，让大家看到孩子表面厌学、拒绝亲子交流、自我封闭等会导致身心健康问题。学生的身心健康关系到他们的学习和生活，只有真正爱的力量去接纳和鼓励，才能以更加积极的姿态迎接生活中的每一个挑战。
正小心溪使者培训第四期的主题活动采用的是扭扭棒艺术疗愈活动，扭扭棒看似简单，却可以用来进行各种形式的创作，通过学生的想象与情感流动，让心溪使者们在弯曲和塑造扭扭棒的过程中进行解压与释放，也可以在完成自己亲手塑造的作品时感受成就感与满足感，进一步增强自信心和自我价值感。
国旗下讲话
高老师通过国旗下讲话帮助同学们进一步了解可以从哪些方面来爱自己、滋养自己，未来可以用更加阳光积极的心态去面对学习和生活。
爱自己不仅是对自己的肯定，更是对心理健康的重视与呵护，希望同学们的心灵都能像阳光一样明媚，无论未来的的路有多么崎岖，都能以乐观的心态健康成长，绽放属于自己的光彩。
